谈葡萄牙移民对子女的双语教育

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　　专家有一位朋友崔先生，已经移民葡萄牙多年。近日，他返京，与移民专家见面了。老友相聚，自是话题多多。我们从葡萄牙当地的风土人情谈到了他的儿子。最吸引移民专家的内容当属他对儿子的双语教育，他是如何在葡语环境中对儿子进行双语教育呢：

　　我曾研读过两年儿童双语教育，所以，当儿子出世后，我几乎把他当作试验品。 除了我和妻子坚持在家里和他讲中文外，中文儿童故事的小画书，磁带，录像带买了一大堆。他三岁会背许多唐诗，儿歌。到六岁被送到周末中文学校时，已从识字卡上学会认许多汉字， 并能用中文背诵乘法口诀。在之后的六年里，我的任务是星期内下班后监督辅导儿子的中文作业，周末接送儿子去中文学校， 风雨无阻。功夫不负苦心人，到十二岁时，他不仅能讲一口流利的中文，而且能用简单的中文给远在中国的祖父母写信。

　　随着儿子进入中学，各种困难接踵而来。首先，时间没那么多了。葡萄牙的小学像似在游戏中学习，课外作业没什么。 而到了中学，许多科目增加进来，特别是第一外语，第二外语也需要花费一定的时间。 所以没那么多时间练习中文。其次，小孩儿大了，没小时候那么好管了。要靠自觉，就要培养兴趣。

　　针对这种情况，我开始为儿子调整学习方法及内容。由于时间有限，我同意放弃中文学校的课程， 但要求儿子每晚入睡前，阅读十到二十分钟的中文书。这些书，大部分是带拼音的成语故事，十万个为什么，历史人物故事等等。这样不但有助于增加巩固词汇量，也有利于了解中国文化。

　　我的孩子出生在葡萄牙，拿着葡萄牙的护照，但仍常常会有同学跟他开玩笑，问他的父母是不是来葡萄牙开中餐馆的，问他是否会功夫，更有甚者，问他以后成了家，有了孩子是否会住到“唐人街”去。从开始的委屈愤怒，到后来能从困惑中解脱，我持之以恒地给儿子灌输一个观念：人要自信，宽容，要从自我做起，改变周围人因无知而造成的观念及印象。只有为自己的民族而骄傲，喜爱自己的文字文化的人，才能赢得尊重。这是个长期艰辛的工作，但的确行之有效。

　　最后，崔先生向某加达移民专家表示，儿子虽然母语为葡语，但是中文的流利程度也不输于他。孩子较同龄人在语言程度上也多了一分竞争力。另外，现在中葡两国来往密切，无论是在商业上还是文化交流上，葡萄牙公民会中文都会占得先机。