教育差距：当中国遇见意大利

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　　不知道您有没有这样的感受，那就是无论您的外语有多流利，但在与欧洲人的交流中，您都无法说服他们，让他们改变自己的想法。为什么呢？今天某加达就通过一个意大利小伙的经历，来简单探讨一下当中国遇见意大利，教育差距是如何产生的。 

　　在一场品酒会上，一位富三代的意大利小伙继承了家族传承下来的酒庄，现在正在大学攻读葡萄酒酿造专业，毕业后准备继承家族的产业。

　　酒会上，虽然这个二十岁意大利小伙子并没有太多经历，但却依旧能够与众人谈笑风生。欧洲人的思维和逻辑方式，似乎更适合用来沟通：观点清晰，推导合理，论据扎实，说理有力。而这，在中国，却少有人能够做到。为什么会有这样的差距，我们不妨从三方面去理解：

　　阅读广度：为什么读的书少

　　这个是系统差距，从小学开始，欧洲主要国家的孩子，已经学会了老师布置课题、学生分组分解课题、分头研究子课题、自行阅读延展材料和参考教材、小组开会总结提炼观点、修正原始课题和观点、补充材料、撰写报告、修正报告并练习Presentation、最终提交作业这样的流程化的逻辑处理模式。

　　平心而论，中国接受的本科教育阶段，阅读量已经不小，不少教师都有意识地开了庞大的书单，不阅读超过1/2的话，考试是肯定没戏的。但在意大利的教育中，在阅读量和阅读习惯方面，中国的孩子明显不占上风。

　　钻研深度：为什么做不到？

　　中国人很少有打破砂锅问到底的习惯？而大部分受过良好教育的欧洲人真的有！这就是思维的深度问题。

　　原因在于：思维上的偷懒，直接反映在思维深度的直线下降上。

　　逻辑缜密度：为什么思维跳跃？

　　思维跳跃，也是大部分欧洲教授对中国学生的印象。说明这种思维模式和逻辑是深入我们骨髓的。

　　我们习惯的逻辑是不太讲究前提、假设条件、外部因素、短中长期因素的，我们习惯于直接谈结论。

　　这是我们思维缺乏逻辑锻炼的结果，也是中国教育的一个悲剧。如果连逻辑思路都无法和国际接轨，我们跟外部世界的接触，只能是你谈你的，我说我的。

　　现在，您也能够大概了解为什么中国和欧洲教育存在差别的原因了吧。同样，意大利也特别注重培养孩子的逻辑能力、动手能力和独立思考能力，这也是使得越来越多的中国家长把孩子送到意大利原因。如果您也有意办理意大利移民或者存在其他需要了解的信息，欢迎拨打某加达移民热线400-810-6886。